1.Корректировать отклонения в развитии дошкольников, используя разные виды и формы организации коррекционной деятельности. 2.Организовывать и проводить групповые и индивидуальные занятия с детьми. 3.Обследовать воспитанников ДОУ, определять структуру и степень выраженности дефектов речи. 4.Консультировать родителей и педагогов ДОУ по вопросам коррекции речи.